2026 Arise Together: 문제해결 프로젝트
종합교원양성센터에서는 지역 교육현장의 실제 문제를 중심으로 예비교원의 현장 중심 문제해결 역량 강화를 위한 「2026 Arise Together: 문제해결 프로젝트」를 시행하오니,
관심있는 학생들의 많은 참여 바랍니다.
1. 프로그램명: 2026 Arise Together: 문제해결 프로젝트
2. 참여대상: 부산대·부산교대 3~5인 이내 재학생으로 구성된 팀 (개인 지원 불가)
- 부산대학교 사범대학 또는 교직과정 이수 중인 학부 재학생
- 부산대학교 일반대학원 사범계열 전공 또는 교육대학원 재학생
- 부산교육대학교 학부 재학생
- 부산교육대학교 교육대학원 재학생
※ 팀대표: 부산대 재학 중인 학부생으로 1명 지정
3. 프로젝트 개요
- 활동기간: '26. 11. 16.(월) ~ '27. 1. 20.(수)
- 활동내용: 지역 교육현장에서 발굴한 실제 교육문제를 중심으로 현장전문가(멘토)와 학생팀(멘티)을 매칭하여 문제해결안을 모색하는 팀 프로젝트
- 프로젝트 참여 주제: 현장전문가가 제안한 교육현장의 실제 문제 11개
연번 | 프로젝트 주제 |
1 | 데이터 시각화 및 에코 챌린지를 통한 교내 급식 잔반 줄이기 프로젝트 |
2 | 학령인구 급감 지역의 ‘학습권 보장’을 위한 작은 학교 지원 프로그램 제공 |
3 | 초등학생 생성형 AI 및 SNS 이용 규제와 올바른 디지털 시민성 확립 |
4 | 공간 제약형 학교를 위한 AI 기반 ‘틈새 신체활동’ 맞춤형 솔루션 개발 |
5 | 학생 주도성 및 깊이 있는 학습을 위한 질문하는 수업 방안 |
6 | 복합적 위기학생의 학교 부적응 예방을 위한 ‘학생 맞춤 통합지원’ 조기발굴 프로토콜 및 지역사회 연계형 통합 멘토링 방안 모색 |
7 | 에듀테크를 활용한 초등학생 사회정서학습(SEL) 프로그램 개발 및 예방적 마음건강 증진 방안 |
8 | 중학교 학업전환기 학생의 학습·정서 어려움 조기 발견 및 맞춤형 지원체계 개선 방안 |
9 | 생성형 AI 기반 지역정보에 대한 비판적 검토를 지원하는 학생용 활동자료 및 교사용 지도자료 개발 |
10 | 교육 3주체(학생·학부모·교사)의 심리적 안정감 확보를 위한 상호 존중 학교 문화 조성 방안 |
11 | 클릭 전에 멈추고, 피해 전에 신고하라: 스미싱·피싱·큐싱 대응 공백을 해소하는 디지털 사기 탐지·대응 체계 개발 |
4. 참여 혜택
- 팀 활동비 팀당 최대 150만원 지급 ※ 국내 탐방 활동 가능 (선택 사항)
- 주제별 현장전문가 멘토링 3~5회 제공 (대면/비대면/서면)
5. 접수기간: '26. 10. 19.(월) ~ 11. 6.(금) 18:00까지
6. 접수방법: 제출서류 작성 후 이메일(glocaledu@pusan.ac.kr) 제출
-제출서류: 참가신청서, 활동계획서, 개인정보 수집 및 이용 동의서, 서약서
7. 선정팀발표: '26. 11. 13.(금), 홈페이지 및 팀장 SMS 안내
8. 문의: 051-510-7043, glocaledu@pusan.ac.kr